cycle préparatoire

cycle préparatoire intégré motivant et concret

prépa intégré

L'objectif est de permettre au jeune bachelier d'évoluer vers la maturité requise en cycle ingénieur, d'acquérir un esprit d'école et de s'initier à la culture aéronautique.

Principes de la pédagogie de la prépa intégré

  • Utiliser comme base les programmes des classes préparatoires classiques avec des aménagements permettant une bonne homogénéité à l'entrée du cycle ingénieur.
  • Insuffler très tôt dans la formation la culture aéronautique à travers l'ouverture vers l'aéronautique et le spatial, avec une large thématique des sciences de l'ingénieur.
  • Adapter l'enseignement de l'anglais et amorcer la connaissance de la vie internationale.
  • Initier la connaissance et la prise de contact avec l'entreprise, notamment à travers le stage de la deuxième année.

outils mis en œuvre pour cette pédagogie

  • Des activités de prise d'autonomie progressive.
  • Des séances de tutorat et/ou sur-enseignement adapté à chaque cas.
  • Un suivi pédagogique permanent et personnalisé.
  • Une large part à l'initiative et à l'innovation.

 

ingénieur aéronautique en 5 ans après le bac

AEROSUP HIGH-TECH

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